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A Rede Municipal de Ensino realizou, no dia 20/02, o segundo encontro de formação para educadores da inclusão, reunindo mais de 290 profissionais da educação em um momento de estudo, reflexão e fortalecimento das práticas pedagógicas inclusivas.

O tema central foi estratégias sensoriais para alunos da Educação Especial, destacando a importância de compreender como os estímulos sensoriais influenciam a atenção, o comportamento e a aprendizagem. Sendo que os sons, luzes, texturas, organização do espaço e rotinas pedagógicas foram abordados como elementos essenciais para a construção de ambientes mais acolhedores, previsíveis e favoráveis ao desenvolvimento dos estudantes.

No cotidiano escolar, o uso de estratégias sensoriais contribui para reduzir barreiras de aprendizagem, promover a autorregulação, ampliar a participação dos alunos nas atividades e garantir que todos tenham acesso real ao conhecimento, respeitando suas necessidades individuais. Essas práticas beneficiam não apenas os alunos da Educação Especial, mas toda a comunidade escolar.

O ano de 2026 será dedicado à formação continuada dos educadores da rede, reafirmando o compromisso com uma educação inclusiva, equitativa e humanizada, na qual cada educador esteja preparado para acolher, ensinar e garantir o direito de aprender de todos os estudantes.